PARTICIPÓ EN UNA CARRERA

Alumnos de una escuela técnica fabricaron un auto eléctrico en 2018

El ingeniero Ellero, quien dirigió el proyecto de construcción de un auto eléctrico junto a los chicos de la escuela técnica Alberto Einstein manifestó que “es importante que los alumnos puedan integrar los conocimientos en proyectos concretos”

El ministro de Educación, Matías Cçanepa, recibió al ex alumno Farid Yazle y al ingeniero mecánico, Eduardo Ellero.
El ministro de Educación, Matías Cçanepa, recibió al ex alumno Farid Yazle y al ingeniero mecánico, Eduardo Ellero.

A dos años de un logro importante en el ámbito educacional, el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Matías Cánepa, recibió al exalumno de la Escuela de Educación Técnica 3138 “Alberto Einstein”, Farid Yazle y al ingeniero mecánico, Eduardo Ellero, quien trabajó junto a este y otros alumnos de la Escuela de Educación en la construcción de un auto de pistas eléctrico realizado con repuestos reciclados, salvo las ruedas y el motor. Este último fue enviado por YPF para competir en la carrera “Desafío ECO YPF” en 2018. El proyecto estuvo dirigido por el ingeniero mecánico Ellero y fue realizado por 6 alumnos de cuarto año junto con un profesor y un maestro soldador.

En palabras del ingeniero: “La importancia de este proyecto es que se pudieron integrar todos los conocimientos que los alumnos adquirieron de manera separada en sus años de escuela y lo pudieron utilizar en algo concreto. Era muy lindo ver en los chicos la felicidad en sus caras cuanto estábamos haciendo este auto. Además de despertar vocaciones en los chicos que participaron ya que varios definieron su futuro gracias a la construcción de este auto. Eso para mí es lo más importante de todo esto”.

Si bien el auto salió en el puesto 40 de un total de 100 competidores, todos coincidieron en ese momento que lo importante es “que el auto haya llegado a la meta con  todo el conocimiento que les dejó”.

En esta carrera organizada por la petrolera nacional participan alumnos de escuelas técnicas de todo el país.

El ministro los felicitó por el proyecto y destacó la importancia de este tipo de acciones que integra los conocimientos, despierta talentos y vocaciones en los jóvenes: “El de esta escuela es uno de tantos buenos ejemplos en los que se enseña a reflexionar, trabajar en equipo, despertar la vocación y la importancia de aprender, reflexionar y enseñar el pensamiento crítico, en todo esto tenemos que poner énfasis para que los chicos salgan preparados para llevar adelante su proyecto de vida. Hay ejemplos en escuelas de todas las modalidades y en toda la provincia”, finalizó el funcionario.

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