Con dos propuestas, Mily Ibarra trae música, literatura y teatro para las familias en las vacaciones de invierno
La artista y educadora de nivel inicial Mily Ibarra preparó una agenda con dos propuestas destinadas a las familias salteñas durante las vacaciones de invierno.
Hoy presentará “Estamos invitados a tomar el té”, un repertorio inspirado en la obra de María Elena Walsh, mientras que el fin de semana participará como actriz e intérprete en “Abrapalabras – Canciones para imaginar”, una propuesta musical y coreográfica creada por el maestro Miguel Elías.
La primera actividad será esta tarde a las 17.30, en el Café El Nido, ubicado en Piedrabuena 820, barrio Grand Bourg. La propuesta recuperará canciones de María Elena Walsh, una autora que, según contó Ibarra, tuvo una fuerte influencia en su formación artística.

“En mis tiempos de estudiante, la obra de ella a mí me impregnó muchísimo. Entonces la empecé a estudiar”, explicó la artista a Hora de Voces (Fm Ya 91.3). Asimismo, adelantó que el repertorio incluirá canciones reconocidas, pero también otras composiciones menos difundidas de la autora.
Entre ellas se encuentra “Sábana y Mantel”, una canción que Ibarra considera especialmente significativa por su mirada sobre la realidad social. Para la artista, recuperar estas obras permite volver a escuchar a Walsh desde una perspectiva diferente y encontrar en sus letras reflexiones que todavía mantienen vigencia.
“María Elena siempre fue filosa, real y contundente con los momentos políticos y sociales”, señaló Ibarra, quien invitó a las familias a compartir esta propuesta en un espacio íntimo y cercano.
Un nuevo desafío artístico
La agenda continuará el sábado 25 y el domingo 26 de julio en la Usina Cultural, donde se presentará “Abrapalabras – Canciones para imaginar”, un espectáculo musical y coreográfico pensado para las infancias y toda la familia.

La obra tendrá dos únicas funciones: el sábado a las 17 y el domingo a las 18. En esta oportunidad, Ibarra se aleja del formato de recital que la acompañó durante buena parte de su trayectoria para asumir un nuevo desafío como actriz e intérprete.
“Acá estoy como actriz intérprete. Se reúnen canciones, pero también voy a jugar con esto de la actuación”, explicó.
La propuesta, creada por el maestro Miguel Elías, le permitió explorar nuevas herramientas y poner el cuerpo desde otro lugar. Para Ibarra, se trata de una experiencia que implica salir de una zona conocida y animarse a nuevas búsquedas artísticas.
“Es un desafío correrte un poquito de lo que se viene haciendo quizás en una comodidad, porque a mí me gusta mucho cantar. No me imagino un segundo de mi vida sin la canción. Pero acá es otra propuesta”, sostuvo.
La artista destacó además el acompañamiento de Elías y valoró la posibilidad de trabajar en una creación que combina diferentes lenguajes escénicos.
Una trayectoria vinculada a las infancias
La relación de Ibarra con las propuestas destinadas a niños y niñas también está atravesada por su formación como educadora de nivel inicial y por una infancia marcada por la música y el arte.
“Mi infancia ha sido siempre muy rodeada de música, de padres artistas, de un papá músico y de una mamá bailarina. Siempre estuve en un entorno muy musical”, recordó.
A partir de su formación docente comenzó a preguntarse qué quería comunicarle a las infancias y encontró en la combinación de música y literatura un camino para desarrollar propuestas que estimularan la imaginación.
En ese recorrido aparecieron referentes como María Elena Walsh, Silvia Schujer, Laura Devetach, Silvio Rodríguez, Pablo Milanés y Federico García Lorca, además de los cuentos que escuchaba de sus abuelos y las canciones que compartía junto a su padre.
Para Ibarra, la música puede abrir un universo de posibilidades cuando existe un contenido que invite a los niños a involucrarse. Su repertorio transita por diferentes géneros, desde la guajira y la chacarera hasta la zamba, el rock, el blues, el jazz y la bossa nova.
“Todo ese mundo de sonoridad se te va abriendo y te vas dando cuenta de que el contenido musical estimula mucho a los niños”, destacó.
La artista también aseguró que uno de los momentos que más la conmueve de sus presentaciones es el vínculo que establece con el público infantil desde el escenario.
“Me conmueve muchísimo cuando estoy cantando y te siguen con la mirada”, expresó. Para Ibarra, ese intercambio representa también la posibilidad de que la música y el arte ayuden a las infancias a imaginar “otros mundos posibles”.



