Doce alumnos de nivel secundario de Amblayo crearon sistemas automatizados
Doce estudiantes del Colegio Secundario Rural N° 5227 participaron de dos jornadas de formación con placas Arduino y componentes electrónicos. La propuesta combinó programación, trabajo en equipo y uso responsable de la tecnología.
Conectar luces, programar pulsadores y desarrollar un sistema automatizado fueron algunos de los desafíos que resolvieron doce alumnos de la sede Amblayo del Colegio Secundario Rural N° 5227 durante un taller intensivo de Introducción a la Robótica.
La actividad les permitió tener su primer acercamiento a la electrónica y la programación mediante ejercicios prácticos.
Durante dos jornadas, utilizaron placas Arduino, luces LED y distintos componentes para aprender nociones básicas de automatización y observar cómo las instrucciones programadas se traducían en el funcionamiento de los dispositivos.
El taller se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Tecnología con Valores”, impulsado por la Coordinación de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta y organizado por Diego Ávila y Jacqueline Cuellar Moreno.
En la primera jornada, los estudiantes aprendieron a conectar salidas digitales y programar entradas con pulsadores.
En la segunda, avanzaron en la creación de un sistema automatizado e integraron un proyecto móvil con conexión Bluetooth.
La metodología incluyó actividades de exploración, desafíos en duplas y espacios de reflexión. Junto con los contenidos técnicos, se abordaron la responsabilidad, el respeto, la cooperación y el uso solidario de la tecnología.
La experiencia forma parte de las acciones de la Coordinación para acercar herramientas de formación científica y tecnológica a distintas localidades de la provincia.
La propuesta busca que los alumnos puedan aplicar lo aprendido en proyectos compartidos y explorar soluciones para las necesidades de su comunidad.