Hipólito Yrigoyen trabaja en el programa “Puesta a Punto”
El Cuerpo de Concejales, directivos escolares y el diputado Fabián Valenzuela analizaron el estado de las obras educativas y denunciaron irregularidades en la gestión de fondos.
El Concejo Deliberante de Hipólito Yrigoyen fue sede para evaluar el desarrollo del programa provincial “Puesta a Punto”. Participaron de la reunión los directivos de diversas instituciones educativas y concejales junto al diputado provincial Fabián Valenzuela.
El eje central del debate fue el análisis del expediente N° 27.745/25, que contiene información detallada sobre los recursos financieros. El documento especifica el dinero enviado por el Ministerio de Educación y el monto ejecutado durante el año 2025.
Durante la sesión, los ediles expusieron serias irregularidades detectadas en la administración de estos recursos por parte del Departamento Ejecutivo Municipal. Estas anomalías motivaron la realización de denuncias formales ante la Fiscalía N° 3 de Orán en agosto del año pasado.
Las autoridades legislativas confirmaron que toda la documentación respaldatoria lo remitieron tanto a la Cámara de Diputados como al Senado provincial. Se busca que los organismos de control intervengan para esclarecer el destino de los fondos destinados al mantenimiento escolar.
Por su parte, los directivos escolares manifestaron que existen necesidades edilicias urgentes que aún no lo atendieron y señalaron que los trabajos relevados previamente por el área de Obras Públicas del municipio nunca se concretaron.
Los docentes también denunciaron una falta total de comunicación por parte del Gobierno municipal sobre la modalidad de ejecución. Además aseguraron que no los convocaron para recibir información sobre los montos recibidos ni sobre el cronograma de tareas en las escuelas.
Finalmente, se informó que para el ciclo 2026 ya se efectivizó el 50% de los fondos asignados a los establecimientos. Como paso siguiente, el Concejo solicitará un informe urgente al Ministerio de Educación de Salta para verificar el avance real de las obras.