Capacitan a estudiantes de Cafayate en cadenas agroproductivas
Con el objetivo de vincular la formación técnica con las necesidades productivas regionales, comenzó el dictado de la Especialización en Gestión de Cadenas Agroproductivas Sostenibles, una propuesta destinada a estudiantes del último año de escuelas técnicas agropecuarias.
La primera jornada se desarrolló en la Escuela de Educación Técnica N° 3.155 de Cafayate, institución que funciona como sede y que reúne a estudiantes y equipos educativos de Cafayate, Animaná y San Carlos, promoviendo el trabajo conjunto entre el ámbito educativo, organismos técnicos y municipios de la región.La iniciativa pone especial énfasis en el desarrollo de la vid y la producción vitivinícola, una de las actividades económicas más representativas de los Valles Calchaquíes.
En este sentido, la propuesta busca fortalecer conocimientos técnicos relacionados con la cadena agroproductiva local y generar herramientas para el desarrollo sostenible.
La especialización está compuesta por cinco módulos con encuentros mensuales y apunta a fortalecer las trayectorias educativas de los estudiantes, articulando la enseñanza con las demandas productivas de cada territorio.
El primer módulo, denominado “Territorio y Sistemas Productivos Regionales”, aborda contenidos vinculados al análisis territorial, la zonificación productiva y la diversidad de cultivos y producciones regionales, permitiendo una mirada integral sobre el contexto socio-productivo de la zona.
En la apertura participaron representantes de organismos e instituciones vinculadas al sector, entre ellos INTA, SENASA, el Instituto de Educación Superior N° 6.038 de Vitivinicultura, autoridades municipales, equipos directivos y docentes de establecimientos educativos técnicos de Cafayate, Animaná y San Carlos, además de autoridades de la Subsecretaría de Educación y Trabajo.