Torrendel afirmó que la Nación trabaja para recomponer “a futuro” salarios universitarios

Carlos Torrendel, secretario de Educación de la Nación, visitó Salta en la jornada de hoy y se refirió a la situación de los salarios universitarios, afirmando que trabajan en mejorarlos, pero con la base de gastar lo que ingresa.

En la mañana de hoy, Torrendel estuvo en Salta y fue consultado por Nuevo Diario sobre la situación del nivel universitario. En ese sentido, indicó que el gobierno nacional trabaja en recomponer los salarios, pero con la base de “gastar lo que ingresa”.

“Nosotros creemos que más allá de que hay un bache en lo inmediato que tiene que ver con las dificultades que afrontamos ahora, hay una política consistente de mejora que es la que vamos a tratar de seguir adelante. Entendemos que hay un reclamo, es obvio, como hay muchos otros reclamos legítimos. Son correctos esos reclamos, obviamente no compartimos la idea de un paro, creemos que esa no es la política razonable en un contexto como este en la Argentina, pero bueno, cada uno también decide lo que considera que tiene que decidir. Nosotros vamos a tratar de seguir adelante con la mejora, entendiendo que estamos en un momento de restricciones, pero que creemos que vamos a poder salir adelante”, aseguró.

Además, Torrendel afirmó que hay reuniones permanentes y diálogo con los gremios de todos los ámbitos educativos, y en general con el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).

Sin embargo, a ello agregó que la discusión del presupuesto “no está terminada”, pero que el mensaje de Javier Milei hacia el Congreso fue claro.

“Tenemos que respetar la pauta de no gastar más de lo que ingresa, que es lo que hacemos en nuestra casa básicamente. Dentro de esa lógica, si el Congreso determina que hay que retirar recursos de un lado para invertirlos más en otro, por ejemplo, las universidades, bienvenido sea. Entonces me parece que ahí está la discusión rica”, dijo.

Presupuesto para la educación

Con respecto al presupuesto para la educación en general, afirmó que el del próximo año buscará fortalecer al área de alfabetización y de educación básica, siempre y cuando se “inviertan bien” los recursos disponibles.

En ese sentido, consideró que durante mucho tiempo hubo muchos recursos mal utilizados que no lograron su objetivo de garantizar el aprendizaje en los menores.

Ante la consulta sobre cuánto podrá recibir Salta, afirmó que ya existe una fórmula que determina en base a distintas variables la cantidad de recursos destinados a cada provincia.

“Sin embargo, el foco está puesto en cómo esos recursos entre nación y cada provincia se usan bien para lograr que los chicos aprendan. De nuevo, siempre el foco allí”, afirmó.